在上一篇，我试着讲述了婴儿早期的极端痛苦，以及由此产生的假我防御，与假我相伴的，往往是分裂出去的智力功能。这些生命最早期的印记，决定了一个人今后的人格。
当婴儿在与外界环境互动后，需要回到安静休息状态，比如婴儿感到饥饿吃奶后，就要进入睡觉休息。
婴儿休息时，同样是需要母亲的看护的，这样他才能感觉到环境足够安全，安心进入休息状态。
可假如婴儿想要休息的时候，母亲要给他喂奶或拍醒他，打断了婴儿的休息；或者母亲处在高焦虑的状态，导致皮肤温度过高或心跳太快，让怀里的婴儿也无法安静下来；再或者母亲不在场，婴儿无法感觉到安全，进入休息状态。婴儿最后能休息，只是因为过度的疲劳，而不是自发地放松休息。
于是，婴儿开始时刻保持警觉，他提早开发了他的大脑，用他的智力功能弥补照顾者的不足。此时智力成了他的栖息点，生存之地。本该由环境照护提供的安全感，被他的智力代替了。
假我取代了婴儿的自发性，和逼迫他适应的僵化环境互动；而过早开发的智力功能，代替母亲成为他休息状态的“照顾者”。
他开始成为一个只有大脑的个体，脱离了他的内心体验与感受，“分裂”就发生了。
在孩童时，这样的孩子往往是不给大人找麻烦的孩子，甚至可以表现出智力上的高度聪慧和早熟，因为他们成长过程中的很多挑战和情绪反应，都在内部控制住了。他会努力去理解每样事物是如何运作的，往往有着很好的记忆力。
可这种智力功能的背后，是个人无法应对的内在混乱与焦虑，他不停歇地运转他的智力，是在以永久性预防的姿态来保护自己，预防未来可能的发生的事情的所有细节。
在我的工作中，我也经常看到这样的分裂：来访会和我谈心理理论，甚至对理论掌握的很好，但我们很难触及他内心的感受和体验，这时我会感到有些难过——虽然他因为内心崩溃来到咨询，可早年的创伤让他觉得：比起相信眼前这个不知道是否合格的照护者，他宁愿继续依靠强大的智力功能来保护自己，这样就可以避免再次因照护者的失败，而让自己陷入极端痛苦。
我的一个来访者曾对我说：在童年每天放学回家时，她很害怕，可又不得不一个人走夜路，后来她每次都不断告诉自己：黑夜里什么都没有，只是黑，这样她就可以走夜路了。
在我听起来，这很像她一直以来生活经历的隐喻：在混乱与焦虑的处境中，她只能靠强大的理智来保护自己，屏蔽掉内心焦虑不安的情感体验，只有这样她才能在黑夜般的环境中走下去。
在精神分析的框架下，与这样的来访工作，注定是一场漫长的旅程：因为咨询师要与来访者一起回到他生命的最早期，回到当时创伤发生的地方。
在安全受保护的咨询环境里，来访者可以慢慢放下一直以来的防御，从过去打断的点继续开启心理发育的过程，咨询师将是这个过程中新的的照护者。
这段旅程中会有很多挑战：如果环境不够安全，那么来访者根本无法回到过去的创伤点，他只能继续依靠他的假我和分裂的智力功能来防御。
同样，在漫长的咨询中，咨询师也会有失误的时候，当来访者对咨询师的失误表达愤怒的时候，咨询师一定要“幸存”下来：
所谓的幸存，就是来访者在表达了愤怒后，咨询师还是像之前一样对待他，不会因他的愤怒而有所改变，只有这样，这个失误对于来访才不是失控的、可怕的，而是在来访的掌控范围内的，他不需要启动那些病理性的防御，因为这个环境是可以支撑住他的。
暂时就想到这些，期待自己今年提高组的学习，希望每一位咨询师和他的来访者都可以完成他们的旅程~
