擅长：
儿童多动、行为问题、情感障碍、发展滞后、青少年厌学、青春期叛逆和青少年性教育、家庭教育等青少年和儿童的心理咨询。
咨询对象：
（一） 成人：焦虑障碍、抑郁障碍、强迫症、失眠、个人成长、婚姻家庭
（二） 儿童：行为问题、注意力不集中、情绪不稳定、语言及生理等发展滞后
（三）青少年：厌学、考试焦虑、叛逆、情感、情绪问题、人际关系问题、青春期性教育
（四）父母：亲子关系、家庭教育问题
咨询理念：
以精神动力学为主，结合认知行为疗法、家庭治疗等流派，强调实现来访者的内在成长，而不仅是简单的外在情绪疏导舒缓。主张心理咨询不仅解决当前面临的难题和困境，还要实现人格的全面成长、智慧的 深层次提升。
教育及受训背景：
2023.5---2024.11 第二届中国克莱因学派连续培训项目两年制；
2023.8---2023.10 在北京回龙观医院儿童青少年心理门诊跟随刘华清主任进修学习；
2023.4---2023.8 TRISP国际认证自体心理学理论与团督项目；
2023.2---2023.7第二届“精神分析中的自恋”专项理论与临床训练（30课时）；
2020.11---2023.4 参加国际家庭治疗协会理事田村毅博士的两年制家庭治疗系统培训（136课时）；
2020.10---2023.12 参加北京回龙观医院组织的中法精神分析培训（第三届共6期中法精神分析培训结业，180课时；第四届第2期中法精神分析培训，30课时；第一届3期中法儿童精神分析连续培训）；
2020.7 参加吕嘉惠老师“亲职性教育生涯规划10讲”；
2019.7---2019.8 参加房山海老师中级、高级绘画治疗课程；
2019.2 参加杨晓君老师如何疗愈童年创伤的培训；
2017.11-2018.5 参加国际游戏治疗协会前主席、美国卡杜森博士，学习儿童的游戏治疗；
2017.6 参加郭召良博士的CBT中级班课程；
2017.10 参加台湾张旭铠老师专注力与儿童学习的培训；
2017.5---2017.10 参加法国卢梭老师当代青少年心理咨询工作的思考与治疗课程；
2017.6---2017.8 参加刘晓瑛和张玮老师的“关系取向儿童游戏治疗二十五讲”。
2016.9---2017.9 参加张沛超博士的心理治疗核心概念系列培训；
2016.12---2017.4 参加台湾台北市諮商心理师公会理事长黄政昌博士，学习婚姻亲子关系以及青少年心理咨询；
