擅长：
儿童多动、行为问题、情感障碍、发展滞后、青少年厌学、青春期叛逆和青少年性教育、家庭教育等青少年和儿童的心理咨询。
咨询对象：
（一） 成人：焦虑障碍、抑郁障碍、强迫症、失眠、个人成长、婚姻家庭
（二） 儿童：行为问题、注意力不集中、情绪不稳定、语言及生理等发展滞后
（三）青少年：厌学、考试焦虑、叛逆、情感、情绪问题、人际关系问题、青春期性教育
（四）父母：亲子关系、家庭教育问题
咨询理念：
遵从儿童和青少年的发展规律，通过游戏、感统运动、认知和艺术活动等适合儿童和青少年的心理治疗方法，帮助儿童和青少年改善情绪，改变不合理认知及行为，并结合家庭教育，从而促进孩子的内在成长和人格发展，以及形成健康、融洽的亲子关系。
教育及受训背景：
参加中科院儿童发展与教育心理学在职研修生学习（学制2年）；
参加张沛超博士的心理治疗核心概念系列培训（学制1年）；
参加广安门医院的中医心理师培训（学制半年）；
参加国际家庭治疗协会理事田村毅博士的两年制家庭治疗系统培训（学制2年）；
参加北京回龙观医院组织的中法精神分析培训；
参加国际游戏治疗协会前主席、美国卡杜森博士，学习儿童的游戏治疗；
参加台湾台北市諮商心理师公会理事长黄政昌博士，学习婚姻亲子关系以及青少年心理咨询；
参加郭召良博士的CBT中级班课程；
参加台湾张旭铠老师专注力与儿童学习的培训；
参加杨晓君老师如何疗愈童年创伤的培训；
参加法国卢梭老师当代青少年心理咨询工作的思考与治疗课程；
参加房山海老师高级绘画治疗课程。
